การช่วยเหลือเรื่องการอ่าน
นักการศึกษาได้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการอ่านและการสะกดคํา 2 แนวคิด คือ
การอานและการสะกดคําเริ่มต้นจากการรู้จักคําไปสูการอานเพื่อความเขาใจ
การอานและการสะกดคําเริ่มต้นจากการเข้าใจความหมายของเรื่องหรือคําลงไปสูการรูจักคําหรือจําคําความสามารถในการอ่านจากแนวคิดแรกมี 2 ระดับ คือ การอ่านฟังเสียงหรือการจําคํา (Word recognition) และการอ่านเพื่อความเข้าใจ (Comprehension) การจําคํา (Word recognition) มี 7 ลําดับ ดังนี้
ลําดับที่ 1 จํารูปร่างของตัวอักษรได (การจําแนกโดยใชสายตา)
ลําดับที่ 2 จําเสียงพยัญชนะและเสียงสระได (การจําแนกเสียง)
ลําดับที่ 3 อ่านออกเสียงสระและพยัญชนะได
3.1 พยัญชนะเดี่ยว, พยัญชนะควบกล้ำ
3.2 สระเสียงสั้น, สระเสียงยาว, สระผสม
3.3 วรรณยุกต
ลําดับที่ 4 อ่านส่วนของคําได
ลําดับที่ 5 อ่านคําได